俗话说得好:“学会”不如“会学”。就像工作中不乏埋头干活的人一样,努力学的孩子也不在少数,但是,除了成绩也提一下保持学的兴趣,所以“减负”除了要减轻学上的压力之外,更重要的是要掌握高效的学方法。正所谓,“授人以鱼不如授人以渔”,好的学机构、优秀的老师一定是“授人以渔”的,这也是我想跟大家分享乐读优课的原因。

自从孩子读初中后,就明显感觉到学习起来“吃力”了不少。由于孩子一直都是比较乖巧听话的,小学阶段的成绩也都还不错,所以在辅导他的学习上也没有花工夫。但是初中之后,学习内容增多、难度增大,光靠“努力”已经不能有效地提高成绩了。后来,我通过其他家长了解到了乐读优课,觉得他们的教学理念“激发兴趣,培养习惯”也挺科学的,而且主讲老师们大多是毕业于985、211这些重点高校的,就抱着试一试的态度给孩子报名了。学了一个季度下来,确实能看到有明显的进步。

首先,乐读优课的课程设计趣味性强,老师的上课方式也很灵活、幽默,很受孩子们的喜欢和尊敬,把这些青春期小孩的心思研究得透透的,所以有“老师讲一句胜过家长讲十句的效果”。

还有就是学习方法和学习习惯的养成,包括如何课前预习重点要注意什么,怎么去做课堂笔记,准备错题本、不同题型的易错点和解题方法等,老师课堂不仅会总结这些方法,而且还会帮助他们去潜移默化地落实,形成习惯,别的不说,我看到孩子自己整理的思维导图的笔记,就可以看得出他有真正去动脑把课本知识转化成自己的能力。

“学习有意思”不仅仅是乐读优课的一句口号,乐读优课通过专业的教研团队、高素质的教师队伍和智能化的教学工具,真正地让课堂鲜活、有意思起来,让孩子的学习更有趣、更简单。相信,孩子在乐读优课老师们的引导下,可以再上一层楼。

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