随着现代科技的进步,生活方式发生着翻天覆地的变化,人们惯了将生活的部分重心都搬到了移动网络上,高等商业教育也发展着变化。越来越多人开始探索一种能契合碎片化时间的学模式,随时获取适用于当前商业环境的知识,打开国际视野美国昆藤商学院Quantic School of Business and Technology的横空出世,就将这样“移动优先,网络聚焦”的颠覆式教育带到了众人的视野中,为未来商学院缔造了一种全新的可能。

作为美国昆藤商学院首席技术官兼联合创始人,Ori  Ratner在这一创新教育科技的领域中,无疑是走在前沿的行业引领者,他也很想和大家分享自己的创业故事,以及对未来科技和高等教育发展趋势的见解。

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Ori曾是Rosetta Stone的软件开发监和软件架构师。他拥有弗吉尼亚大学计算机科学学士学位,主要研究方向为计算机图形学和多智能体仿真技术。

是什么促使他与Tom以及Alexie一起共同创立昆藤的呢?

Ori之前在Rosetta Stone从事“教育科技”方面的工作已经十年了,他发现除了语言教学之外,教育科技还有着更深层次的影响。身为产品部团队的成员,他和Alexie在Rosetta Stone工作期间参与了许多项目。

“闲暇时,我们满脑子想的都是新产品和学体验。Tom和我经常早上一起喝咖啡,谈论商业和技术方面的事。慢慢地我们三个就萌生了一起干点新鲜事的想法,不久我们就共同创立了新公司,也就是现在大家眼前的QUANTIC美国昆藤商学院。” Ori说道。

那Ori最珍视的昆藤的品牌价值是什么呢?

“如果问我的话,我会说是昆藤选择了先驱/未来。” Ori不假思索的回答。

在创新方面,教育行业的发展速度非常缓慢。在拥有移动端、桌面端和便携式强大算力的今天,令人难以置信的是,视频课程仍被视为远程教育的最高水。Ori认为昆藤是为数不多的几家致力于从被动教学向真正运用现代技术、更高效、更吸引人的学形式转型的商学院之一。

让我们听听Ori在昆藤又遇到过怎么样的趣事呢?

“在公司成立初期,我们的团队有两个办公室,距离相差两个多小时的车程。每隔几周,我们就会在半道上找个地方开会,回顾一下公司的进展,讨论一下接下来的步骤。我们找过最好的会议室位于弗吉尼亚州的皇家前院小镇。后来,我们就干脆把昆藤软件前端的内部代码命名为皇家前院(Front_Royal),把后端命名为皇家后院(Back_Royal)。”Oir笑说。

那他认为未来三到五年商学院会有什么样的变化呢(比如商业教育的转型)?

Ori认为最重要的转变是线上转型。在新冠疫情加剧线上教学趋势之前,已经有越来越多的学员选择线上课程替代传统的线下面授课程。而且这一趋势还在不断加剧,因为对学员来说,拥有更多灵活时间参与项目尤为重要。昆藤的MBA和EMBA项目允许学员在不放弃日常工作、不耽误照顾家庭孩子等条件下同样获得学位。当然,线上课程通常比传统的面授课程要便宜得多(因为学费不用包含教学场地租金等相关费用)。

昆藤如何运用科技改变传统教育模式?

从一开始,Oir他们便认识到成人教育的主要问题是动机,而不是效能。一个有足够动机的学员会主动拿起一本满是灰尘的旧课本来自学,但我们大多数人都做不到那么主动和专注!为什么? 因为在现代生活中,有太多东西在分散我们的注意力,比如是社交媒体、电子游戏、流媒体娱乐等等。所以,要真正改善学的机会和成果,Oir他们需要开创一种新的学方法,让人们不再消磨宝贵的空闲时间在这些诱人的(但没有成效的)东西上。

“这就是我们设计昆藤的初衷 --- 给学员提供一个移动优先﹑型﹑互动以及引人入胜的学体验。” Ori补充道。

企业该如何通过昆藤的创新项目实施现代且高效的学与发展策略

“昆藤的学与发展项目建立在与我们创新学位项目相同的原则之上。合作企业可以足份利用昆藤多年来培训15,000余名MBA和EMBA学位学员所积累的研究成果和经验。型学、游戏化、移动优先设计等学与发展策略的核心原则都是昆藤教学的基本原则。” Ori说道。

企业的培训通常都需要员工们大规模的参与,会涉及多个部门、地区甚至国家,而昆藤采用协作方式进行培训,学员和校友可以按行业、地理区域和兴趣等搜索联系,然后在上交流,并鼓励他们通过团队项目进行协作。无论是在任何国家或时区,员工都可以在培训人员的支持下,共同应对模拟和挑战。凭借我们基于移动的课程和全球专业网络,能帮助企业顺利展开大规模培训,提高培训效能,进而发展企业生产能力、留住精英人才、提升绩效,为企业的竞争力赋能。

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未来商学院已经登陆 培养下一代商业领袖

移动优先 . 网络聚焦 . 屡获殊荣

招生严谨 . 全球150多个国家和地区

美国昆藤商学院(Quantic School of Business and Technology)

是由美国远程教育认证委员会认证的“移动优先”商学院。

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