(资料图)
3月28日,位于福建省南安市偏远山区的金淘中心小学,“淘趣编程社”的孩子们正在进行“编程机器人大比拼”。
近年来,南安市金淘中心小学不断拓展特色课堂、拓宽育人渠道,为“双减”赋能提质。学校在课后服务中开设机器人、编程等科技社团,增强学生创新意识,培养实践能力,点亮乡村孩子科技梦想。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 谢贵明 摄
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3月28日,位于福建省南安市偏远山区的金淘中心小学,“淘趣编程社”的孩子们正在进行“编程机器人大比拼”。
近年来,南安市金淘中心小学不断拓展特色课堂、拓宽育人渠道,为“双减”赋能提质。学校在课后服务中开设机器人、编程等科技社团,增强学生创新意识,培养实践能力,点亮乡村孩子科技梦想。中国教育报-中国教育新闻网通讯员 谢贵明 摄